nombre del autor/o autores | DIANA FAJARDO | ||||||||||||
e-mail de contacto | dianafg_@hotmail.com | ||||||||||||
título | Exploremos los sentidos del cuerpo humano | ||||||||||||
imagen | |||||||||||||
grado | segundo-tercero | ||||||||||||
área | Ciencias naturales | ||||||||||||
logros y competencias | -Identificar los órganos de los sentidos del cuerpo humano. -Conocer las funciones de cada uno de los órganos de los sentidos. | ||||||||||||
palabras claves | -Explorar -Funciones -sentidos -vista -olfato -gusto -oído -tacto | ||||||||||||
pregunta generadora | ¿Cuál es la función de cada sentido del cuerpo humano? | ||||||||||||
situación de aprendizaje | A continuación abordaremos algunos conceptos de los órganos de los sentidos del cuerpo humano. Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno. Los órganos de los sentidos captan impresiones las cuales son transmitidas al cerebro y este las convierte en sensaciones. Los sentidos del cuerpo humano son: -La vista: nos permite ver las cosas, percibir el tamaño y forma de los objetos y también a la distancia e que se encuentran. -El oído: nos permite escuchar y se encuentra al interior de las orejas y de nuestra cabeza. -El gusto: nos permite reconocer los sabores de los alimentos, por medio de las papilas gustativas. -El olfato: el sentido del olfato es la nariz y por medio de ella se percibe los olores. -El tacto: a través del el cuerpo percibe contacto con las distintas texturas, sustancias, objetos. | ||||||||||||
tarea (se sugiere que la weblesson no tenga más de tres actividades con sus respectivas tareas y recordar que las tareas deben tener siempre una intensión pedagógica clara). actividad 1 + actividad 2 + actividad n = producto principal | ACTIVIDAD 1 -La actividad se desarrollara partiendo de los conocimientos previos de los estudiantes. Luego de haber observado y escuchado la explicación de los vídeos presentados en el computador,se socializara , las funciones de cada órgano de los sentidos del cuerpo humano. Tiempo 40 minutos. ACTIVIDAD 2 OBSERVA LAS IMÁGENES Los estudiantes deben observar las imágenes y relacionarlas con lvideos, con la función de los sentidos del cuerpo humano. ACTIVIDAD 3 EXPLOREMOS POR MEDIO DEL FRISO En el computador cada estudiante seleccionara una carpeta, donde guardara imágenes descargadas de internet , de cada órgano de los sentidos del cuerpo humano, para realizar el friso en el programa de Microsoft Publisher siguiendo las indicaciones de la maestra. | ||||||||||||
herramientas de andamiaje | -Videos de cada sentido humano. -Imágenes de la Weblesson descargadas de google. -El friso de la actividad 3 se realizara el programa de Microsoft Publisher. | ||||||||||||
criterios de evaluación |
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recursos | -Disposición. -Computador con internet | ||||||||||||
bibliografía y cibergrafía (recursos tomados de internet) | Enciclopedia visual |
jueves, 26 de mayo de 2011
EXPLOREMOS LOS SENTIDOS DEL CUERPO HUMANO
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